Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. «Могилев, че за взрыв?» В Threads обсуждают возможный дрон — спросили в МЧС, что это было
  2. Пять лет назад эта беларусская компания громко разорвала контракт с немецким брендом. Теперь ей грозит банкротство
  3. Власти подмяли под себя электронные обращения, а когда пошли жалобы в соцсетях — стали угрожать. Эксперт — как быть людям в этой ситуации
  4. «Взяла телефон Романа — и увидела переписку c бывшей женой, она отправляла ему фото нижнего белья, своего тела». Большое интервью Софьи Сапеги — часть вторая
  5. Не в консульствах. Где будут брать отпечатки пальцев у беларусов с иностранными ВНЖ и паспортами
  6. Власти Беларуси планируют открыть авиасообщение с США
  7. Главные герои произведений — Калиновский и репрессированные друзья. Пять пунктов о величии этого классика беларусской литературы
  8. Сын главы МВД возглавил Центральное РУВД Минска
  9. «Это демонстративное унижение». Спросили у эксперта, почему КГБ взял под крыло Лицей БГУ


Несовершеннолетнего жителя Костюковичей вместе с его двумя взрослыми товарищами задержали и обвиняют в том, что они «распространяли ложные экстремистские материалы о вовлечении Республики Беларусь в специальную военную операцию, проводимую Российской Федерацией на территории Украины», — сообщили в СК. Также один из них «призывал к применению насилия в отношении братского народа».

Снимок носит иллюстративный характер. Фото: unsplash.com
Снимок носит иллюстративный характер. Фото: unsplash.com

По данным следствия, в июне прошлого года «в популярной молодежной социальной сети» с 17-летним подростком из Костюковичей связался неизвестный. Он предложил вступить в закрытое телеграм-сообщество, где «должны были вербоваться белорусы для оказания содействия экстремистской и участия в террористической деятельности на территории Беларуси, тем самым способствуя нанесению ущерба нашей стране».

Парень согласился, стал активным участником и администратором данной группы. С июня по октябрь 2022 года он, «являясь опытным пользователем сети Интернет и имея обширный круг подписчиков своего TikTok-аккаунта», приглашал вступать в закрытую группу в Telegram.

Одиннадцатиклассник нашел троих единомышленников — 19 и 27 лет. Как считают в СК, они «распространяли ложные экстремистские материалы о вовлечении Республики Беларусь в специальную военную операцию, проводимую Российской Федерацией на территории Украины».

Фото: Reuters
Военный конвой с понтонным мостом в Наровлянском районе Гомельской области, 14 марта 2022 года. Фото: Reuters

«Они призывали остальных членов закрытой группы нападать на сотрудников милиции и забирать у них оружие, останавливать военную технику. Кроме этого, в этой же закрытой группе, молодой парень и его сообщники активно размещали сообщения и комментарии о ведении деятельности террористической направленности, в том числе по разрушению и повреждению путей железнодорожного и иного сообщения, применении оружия и зажигательной смеси под названием „коктейль Молотова“, а также иную деструктивную информацию», — рассказали в СК.

Самый старший из трех был наиболее «радикальным», считают в ведомстве. Он «размещал сообщения в указанной телеграм-группе, носящие оскорбительный характер по отношению к русским. Как сформулировали в СК, парень «призывал к применению насилия в отношении братского народа, возбуждая ненависть и разжигая национальную вражду и рознь».

Изучая личности обвиняемых, установлено, что один из них на момент совершения преступлений являлся учеником 11-го класса средней школы, а остальные — безработные.

Действия парней квалифицированы по нескольким статьям Уголовного кодекса:

  • части 1, 3 статьи 361−1 (Руководство экстремистским формированием, вхождение лица в состав экстремистского формирования в целях совершения преступления экстремистской направленности (участие в экстремистском формировании));
  • части 1, 2 статьи 361−4 (Содействие экстремистской деятельности, в том числе совершенное повторно);
  • часть 1 статьи 130 (Умышленные действия, направленные на возбуждение национальной вражды и розни по признаку национальной принадлежности).